Membres

Membres titulaires

Baltenneck Nicolas, MCF

Baudouin Jean-Yves, PR

Blois-Da Conceiçao Stéphanie, MCF

Clavel Béatrice, MCF

Galiano Anna Rita, MCF HDR

Hallez Quentin, MCF

Poussin Marjorie, MCF

Shankland Rebecca, PR

Valente Dannyelle, MCF

Anciens membres

Bossuroy Muriel, MCF (jusqu’en 2019)

Sagne Alain MCF, membre co-fondateur de l’équipe (jusqu’en 2019)

Membres associés

Amandine Afonso Jaco, docteur en sciences cognitives

Avanzo Sylvie, docteur en psychologie

Borjon-Sultan Florence, docteur en psychologie

Comoretto Amanda, docteur en psychologie

Fabre Marion, MCF en psychologie et Sciences de l’éducation (Université Lyon 2)

Griot Marion, PAST

Laura Latour, docteur en psychologie

Levrez Clovis, docteur en éthologie

Menecier Pascal, docteur en psychologie

Padovan Catherine, docteur en psychologie

Petroiu Nicoleta, docteur en psychologie

Scotto di Luzio Silvia, docteur en psychologie

Post-doctorants

Caroline Pigeon, docteur en neuropsychologie (Université de Lyon et Ifsttar).

Doctorants

Mekomedemb Franclain, boursier de l’état du Gabon

Sujet de Thèse « Étude comparative des profils sensoriels d’enfants avec déficience visuelle et d’enfants avec troubles du spectre de l’autisme » sous la direction de Jean-Yves Baudouin et Anna R. Galiano

Guillaume Tachon : contrat CIFRE

Sujet de Thèse « Efficacité des interventions de psychologie positive centrées sur la gratitude pour réduire le biais de négativité et améliorer le bien-être dans la prévention et l’accompagnement des problématiques dépressives » sous la direction de Rebecca Shankland.

Manon Arents

Sujet de Thèse « La triche comme une forme de coopération entre les élèves », sous la direction de CANAT-FAURE Sylvie, laboratoire LIRDEF département Éducation Politique et Société, Université Paul Valèry Montpellier 3 ; Co-encadrant BALTENNECK Nicolas, laboratoire DIPHE, Université Lumière Lyon 2.

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Actualités des membres

Soutenance HDR :

Galiano, A.R. (2021). Développement de la communication et du langage chez l’enfant déficient visuel. Analyse des particularités développementales et des facteurs de risque. Université Lumière Lyon 2.

Publications

Derniers articles et chapitres publiés

1. Rekow, D., Baudouin, J.-Y., Poncet, F., Damon, F., Durand, K., Schaal, B., Rossion, B., & Leleu, A. (sous presse). Smells like real faces: Odor-driven face pareidolia in the infant brain. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America.
2. Valente, D., Palama, A., & Gentaz, E. (2021). Exploring 3D miniatures with action simulations by finger gestures: study of a new embodied design for blind and sighted children. PlosOne.https://doi.org/10.1371/journal.pone.0245472
3. Valente, D., Bara, F., Afonso Jaco, A., Baltenneck, N., & Gentaz, E. (sous presse). La perception tactile des propriétés spatiales des objets chez les personnes aveugles. Enfance.
4. Poncet, F., Leleu, A., Rekow, D., Damon, F., Durand, K., Schaal, B., & Baudouin, J.-Y. (2021). Odor-evoked hedonic contexts influence the discrimination of facial expressions in the human brain. Biological Psychology, 158, 108005.
5. Poncet, F., Soussignan, R., Jaffiol, M., Gaudelus, B., Leleu, A., Demily, D., Franck, N., & Baudouin, J.-Y. (2021). The spatial distribution of eye movements predicts the (false) recognition of emotional facial expressions. PlosONE, 16(1), e0245777.
6. Vieillard, S., Ronat, L., Baccarani, A., Schaal, B., Baudouin, J.-Y., & Brochard, R. (2021). Age differences in olfactory affective responses: Evidence for a positivity effect and an emotional dedifferentiation. Aging, Neuropsychology and Cognition, 28(4), 570-583.
7. Verger, N., Urbanowicz, A., Shankland, R., & McAloney-Kocaman, K. (2021). Coping in isolation : Predictors of individual and household risks and resilience against the COVID-19 pandemic. Social Sciences & Humanities Open. https://doi.org/10.1016/j.ssaho.2021.100123.
8. Galiano, R., Berger-Thoral, A., et Blois-DaConseicao, S., (2020). Ajustement psychosocial des mères d’un enfant à haut potentiel intellectuel : rôle des caractéristiques socio-biographiques des mères. Bulletin de psychologie, 567-568(3-4), 181-208.
9. Grison, E., Jaco, A.A. (2020). Is the construction of spatial models multimodal? New evidences towards sensory-motor information involvement from temporary blindness study. Psychological Research, https://doi.org/10.1007/s00426-020-01427-9
10. Hallez, Q. (2020). Développement, temps et attention : comportements et modélisation. Bulletin de psychologie, 566(2), 133-136.
11. Hallez, Q. Time contraction caused by a distractor in children and adults: The influence of inhibition capacities. Acta psychologica, 210, 103186.
12. Hallez, Q., & Droit-Volet, S. (2020). Identification of an Age Maturity in Time Discrimination Abilities. Timing & Time Perception, 1(aop), 1-21.
13. Galiano, A.R. (2020). Chien d’éveil pour le jeune enfant aveugle : une recherche novatrice. In B. Cyrulnik et S. Bélair (Eds.), L’enfant et l’animal. Une relation singulière (pp. 55-66), Savigny-sur-Orge : Éditions Philippe Duval.
14. Damon, F., Leleu, A., Rekow, D., Poncet, F., & Baudouin, J.-Y. (2020). Expertise for conspecific face individuation in the human brain. NeuroImage, 104, 116218. 
15. Durand, K., Schaal, B., Goubet, N., Lewkowicz, D. J., & Baudouin, J.-Y. (2020). Does any mother’s body odor stimulate interest in mother’s face in 4 month-old infants ? Infancy, 25, 151-164.  
16. Leleu, A., Rekow, D., Poncet, F., Schaal, B., Durand, K., Rossion, B., & Baudouin, J.-Y. (2020). Maternal odor shapes rapid face categorization in the infant brain. Developmental Science, 23(2):e12877. 
17. Menecier, P., Fernandez, L., Galiano, A.R., Sagne, A., Lefranc, D., & Ploton L. (2020). Altération des choix de vocabulaire soignants dans l’abord de l’usage ou mésusage d’alcool de sujets âgés. Drogue Santé Société, 18(1), 100-119.
18. Rekow, D., Baudouin, J.-Y. Rossion, B., & Leleu, A. (2020). An ecological measure of rapid and automatic face-sex categorization. Cortex, 127, 150-161.
19. Shankland, R., Tessier, D., Strub, L., Gauchet, A., & Baeyens, C. (2020). Improving mental health and well-being through informal mindfulness practices : An intervention study. Applied Psychology Health & Well-Being, in press.
20. Valente, D. et Galiano, A.R., & Baltenneck, N. (2020). Le développement du jeu chez les enfants déficients visuels. A.N.A.E, 165, 202-210.
21. Favre, E., Leleu, A., Peyroux, E., Baudouin, J. Y., Franck, N., & Demily, C. (2019). Exploratory case study of monozygotic twins with 22q11. 2DS provides further clues to circumscribe neurocognitive markers of psychotic symptoms. NeuroImage: Clinical, 24, 101987.
22. Galiano, A.R., Basson, M., & Latour, L. (2019). Particularités du langage lors de l’évaluation diagnostique des troubles du spectre de l’autisme chez les enfants aveugles. In S. Topouzkhanian & G. Hilaire-Debove (Eds.), Troubles du spectre de l’autisme : recherche et orthophonie (pp. 273-301).  Isbergues : Ortho Édition.
23. Lantheaume, S., Fernandez, L., Motak, L., & Blois-Da Conceição, S. (2019). Cancer du sein non métastasé et dessin de l’arbre. Psycho-Oncologie, 13(3-4), 202-209.
24. Poncet, F., Baudouin, J. Y., Dzhelyova, M. P., Rossion, B., & Leleu, A. (2019). Rapid and automatic discrimination between facial expressions in the human brain. Neuropsychologia, 129, 47-55.
25. Valente, D., Palama, A., Malsert, J., Bolens, G, & Gentaz, E. (2019). Adults’ visual recognition of actions simulations in fingers gestures (ASFGs) produced by sighted and blind individuals. PLosOne,https://doi.org/10.1371/journal.pone.0214371 
26. Valente, D., & Gentaz, E. (2019). La reconnaissance des illustrations dans le livre tactile par l’enfant aveugle. A.N.A.E. 159, 159-166.

Ouvrages récents