Archives de l’auteur Anna Rita Galiano

ParAnna Rita Galiano

Tribune sur la pleine conscience à l’école

Le Pr Rebecca Bègue-Shankland, Professeure de psychologie du développement, Université Lyon
2 avec 9 autres auteurs publient une tribune dans Le Monde, 1er février 2022 sur « La méditation de pleine conscience est très loin des images ésotériques et des odeurs d’encens » en réponse aux critiques sur cette pratique. Les auteurs de la tribune affirment que « Il est scientifiquement prouvé que la méditation de pleine conscience, qui n’a rien de religieux, est source de bienfaits ».

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Un membre de l’UR DIPHE à la télé Suisse

Participation du PR Rebecca Shankland à l’émission « Dans la tête… d’un gentil », émission qui sera diffusée ce mercredi 19 janvier à 20h10 sur RTS Radio Télévision Suisse. Elle sera également disponible sur Play RTS : https://www.rts.ch/play/tv/emission/dans-la-tete-de?id=8816119

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On parle d’HOMERE

La revue Voir Demain présente l’étude HOMERE réalisée par le laboratoire DIPHE avec un collectif national. Jacques Charlin, président de l’association Voir Ensemble et Bruno Gendron, vice-président de la Fédération des aveugles de France, professeur d’économie à l’université d’Orléans, expliquent les enjeux de cette enquête unique dans son genre sur la déficience visuelle.

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Conférence Pr Shankland

Rebecca Shankland, PR en psychologie du développement au laboratoire DIPHE, tiendra une conférence intitulée « Régulation des émotions, climat de classe et engagement dans les apprentissages » le samedi 22 janvier 2022 de 9h15 à 12h30. Cet événement, inscrit dans notre cycle de conférences « Recherche et innovations en éducation » se tiendra sur le site INSPE de Villeneuve d’Ascq mais pourra également être suivi à distance, la chaîne YouTube.

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The Conversation

Dannyelle Valente MCF au Laboratoire DIPHE publie un article en collaboration avec le PR Edouard Gentaz Directeur de Recherche au CNRS, Université de Genève intitulé « Les personnes aveugles expriment-elles leurs émotions comme les voyants ? » « Les expressions faciales jouent un rôle essentiel dans notre vie, tant dans nos interactions sociales que quand elles nous permettent de réagir aux événements qui nous affectent. » Les auteurs se plongent sur les émotions des personnes qui ne voient pas. Une lecture passionnante ! à lire sur la revue

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Colloque de la Chaire Handicap, Éducation et Numérique

Le laboratoire DIPHE est partenaire du « Colloque de la Chaire Handicap, Éducation et Numérique » 21-23 octobre 2021 INSHEA dans le cadre de la Chaire Handicap, Éducation et Numérique.

D. Valente, MCF et A.R. Galiano MCF HDR avec S. Blain (éditions Les Doigts Qui Rêvent) ont animé un atelier sur la « Présentation de deux prototypes de livres innovants pour les enfants déficients visuels »

D. Valente MCF (Université Lumière Lyon 2 / Université de Genève), avec S. Blain (éditions Les Doigts Qui Rêvent). ont également animé l’atelier « Accessibilité des livres illustrés : résultats d’une expérimentation basée sur un livre multisensoriel et la tablette numérique ».

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Sortie ouvrage

Rebecca Shankland, PR au Laboratoire DIPHE en collaboration avec Clémence Gayet, Nadine Richeux, présente l’ouvrage « Développer la santé mentale des étudiants : Outils à destination des professionnels ». La santé mentale des étudiants représente une préoccupation croissante, cet ouvrage apporte des clés de lecteur et les interventions innovantes pour promouvoir ou renforcer la santé mentale dans l’enseignement supérieur.

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Festival international de géographie : décors en mouvement

Nicolas Baltenneck, MCF Laboratoire DIPHE a participé à la 32e édition du Festival International de Géographie se déroulera à Saint-Dié-des-Vosges du 1er au 3 octobre 2021.
Le Festival s’articulait cette année autour du thème « Corps »

Retrouvez un extrait ici https://www.youtube.com/watch?v=usxrCYLE5xU

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Colloque co-organisé par le LabDIPHE

1er Colloque : Psychologie Positive & Approche «Centrée Solution»

15 oct. 2021

Enrichissements réciproques, Concepts, méthodologies et pratiques

Organisé en partenariat avec :

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