Rebecca Shankland, PR au Laboratoire DIPHE en collaboration avec Clémence Gayet, Nadine Richeux, présente l’ouvrage « Développer la santé mentale des étudiants : Outils à destination des professionnels ». La santé mentale des étudiants représente une préoccupation croissante, cet ouvrage apporte des clés de lecteur et les interventions innovantes pour promouvoir ou renforcer la santé mentale dans l’enseignement supérieur.
Nicolas Baltenneck, MCF Laboratoire DIPHE a participé à la 32e édition du Festival International de Géographie se déroulera à Saint-Dié-des-Vosges du 1er au 3 octobre 2021. Le Festival s’articulait cette année autour du thème « Corps »
L’étude globale sur l’état de la déficience visuelle en France co-portée par le Laboratoire DIPHE se poursuit. La première phase de lancement sur la région AURA se termine. L’enquête est désormais entièrement ouverte sur le plan national. Retrouvez un focus ici
Favoriser le développement d’un bien-être durable et des compétences de résilience ? C’est ce que propose la psychologie positive. Grâce à une meilleure connaissance de soi, en identifiant ses forces et en accueillant ses émotions, elle permet de porter un regard différent sur son quotidien. Elle invite aussi à accepter ses vulnérabilités pour cultiver des relations authentiques et solidaires et être en mesure de mieux faire face aux difficultés. Et comme le bonheur ne tombe pas du ciel, cet ouvrage commence par présenter les bases scientifiques de cette démarche pour vous familiariser ensuite avec ses outils. Il vous livre des propositions pratiques, à travers des pistes concrètes, des témoignages vivants et des exercices accessibles.
Véritable compagnon de route, ce livre donne les clés nécessaires pour promouvoir une relation positive à soi, aux autres et prendre soin de l’environnement.
Définitions / Exercices / Témoignages
Rébecca Shankland est professeure des universités en psychologie à l’université Lumière Lyon 2. Chercheure au laboratoire Développement, Individu, Processus, Handicap, Éducation (UR DIPHE), elle est aussi psychologue, spécialisée dans le domaine du développement de la santé mentale. Elle a déjà publié plusieurs ouvrages sur la psychologie positive, la pleine conscience et la santé mentale.
Marine Paucsik est psychologue, en doctorat à l’Université de Grenoble Alpes, enseignante à l’École des psychologues praticiens et formatrice en psychologie positive. Elle a déjà publié un ouvrage de psychologie positive sur le programme CARE : Cohérence, Attention, Relation, Engagement.
Jean-Baptiste Baudier est psychologue, en doctorat à l’Université de Grenoble Alpes, enseignant et formateur en psychologie positive.
Le laboratoire DIPHE et le Master PEF parcours «développement, éducation et handicap» organisent leur 4ème journée d’étude au titre « LES LIENS A L’EPREUVE DU TEMPS Transformations, trajectoires et différences » le 15 juin à l’amphi Culturel, Campus Portes des Alpes. Le Pr Rebecca Shankland et le MCF Quentin Hallez présenteront leur travaux respectifs. Étant donnée la situation actuelle, la participation se fait uniquement sur invitation. Plus d’infos
Conçu par des psychologues et chercheur.es en psychologie de l’Instance régionale d’éducation et de promotion de la santé de Bourgogne-Franche-Comté (IREPS-BFC) et de l’unité de recherche Développement Individu Processus Handicap Éducation (DIPHE) de notre Université, ETUCARE est un programme numérique pour promouvoir la santé mentale. Destiné particulièrement aux étudiant.es, mais accessible à tou.tes, il permet de devenir acteur/trice de sa santé mentale. Pour plus d’infos
Nous recherchons des hommes de moins de 30 ans pour une étude en ligne sur la perception du temps en lien avec la consommation d’écrans. Etude réalisée par Quentin Hallez, MCF en psychologie du développement au laboratoire DIPHE. Lien pour accéder à l’étude : https://ufrpsycho.eu.qualtrics.com/jfe/form/SV_e3rz0jBpbH3bpwp