Archives de l’auteur Anna Rita Galiano

Marjorie Poussin, MCF en psychologie (Laboratoire DIPHE) et Lionel Souche, psychologue, viennent de sortir un ouvrage au titre « Familles et thérapies : 11 étude de cas, aux éditions In Press ». Souffrances dans la famille : quelles réponses les thérapies familiales peuvent apporter ? 11 études de cas concrets pour mieux comprendre les différents dispositifs.Au sein de la famille s’articulent quatre axes distincts et interdépendants : liens conjugaux, liens de filiations, liens de fratrie puis liens de parenté. Toute famille réalise un travail conséquent pour préserver une forme d’équilibre à partir d’une myriade d’interactions. Elle doit s’adapter au changement et, parallèlement, témoigne de vulnérabilités…

Lisez un extrait ici.

Dannyelle Valente, MCF en psychologie du développement, présente les recherches du laboratoire DIPHE autour du livre multisensoriel conduites en partenariat avec Les Doigts Qui Rêvent. Le documentaire sera diffusé début janvier 2021.

Images du tournage du documentaire « A vous de voir » (France 5) sur l’éveil de la lecture chez l’enfant aveugle

Recherche stagiaire recherche

Descriptif : le laboratoire recherche un.e étudiant.e pour participer à un projet de recherche sur les problématiques rencontrées par les personnes déficientes visuelles et leur entourage, mais aussi les ressources de proximité qu’elles mobilisent pour gagner leur autonomie et mener leur vie au quotidien. L’étudiant aura pour mission de participer à l’organisation, la gestion et l’analyse de données issues de focus groups. Travail en binôme avec un chargé de recherche.

Prérequis : être disponible dès septembre pour réaliser des focus groups en binôme avec une chargée de recherche ; maitrise du français et de la prise de note sur ordinateur.

Si vous êtes intéressé, contacter : Nicolas Baltenneck (nicolas.baltenneck@univ-lyon2.fr) ou Anna R. Galiano (anna.galiano@univ-lyon2.fr)

Nous recherchons des familles ayant un enfant atteint de déficience visuelle, ou d’un trouble du spectre de l’autisme (TSA) et des enfants tout-venants (sans aucune trouble) pour participer à une « étude comparative des profils sensoriels d’enfants avec déficience visuelle et d’enfants avec troubles du spectre de l’autisme ».

Plus plus d’information consultez la page du projet

Le réseau Auvergne-Rhône-Alpes Trouble du Spectre de l’Autisme et Déficiences Sensorielles (AURA TSA-DS) sous la coordination de Anna R. Galiano, enseignante-chercheure en psychologie du handicap, laboratoire DIPHE (Université Lumière Lyon 2) et Mélanie Basson, psychologue à l’IES Les Primevères (IRSAM) et au CAMSP-DS (PEP69) lance son site internet afin diffuser le travail réalisé par ces membres à un plus grand public mais aussi pour participer à la transmission d’informations sur la thématique « déficiences sensorielles et TSA ». Une section « documentation » réunit tous types de support (articles, ouvrages, reportages, etc.) nationaux et internationaux sur ce thème.

Retrouvez en image les conseils de Dannyelle Valente, MCF en psychologie du développement, pour des idées d’activités sensorielles à faire chez soi, inspirées des animations de la maison d’édition Les Doigts Qui Rêvent. Dannyelle Valente explique comment ces activités explorent, d’une façon créative et ludique, des expériences sensorielles autres que la vision.

Voir la video

Étude globale de l’état de la déficience visuelle en France. Étude conduite par le Laboratoire DIPHE, Médialis, VAA Conseil et l’INEREC.

Étude demandée par la Fédération des Aveugles et Amblyopes de France (FAF), l’INJA, l’ANPEA, Voir Ensemble, la Fédération Française des Associations de Chiens guides d’aveugles, les PEP 69, et le GAPAS

La laboratoire DIPHE recrute un attaché de recherche ou post doctorat à mi-temps en psychologie, orientation handicap à mi-temps sur le projet d’étude « Étude globale sur la situation des personnes déficientes visuelles en France » Candidature a envoyer avant le 31 janvier 2020

Suite aux directives sur le coronavirus, cette manifestation est reportée à date ultérieure.

« PANSER ET PENSER SON CORPS : L’ÉPROUVÉ AU SEIN DE LA PRISE EN CHARGE PSYCHOLOGIQUE » 20 mars 2020, amphi Culturel, Campus Porte des Alpes

Le Programme en PDF