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9ième édition de la journée francophone de promotion de la santé mentale et relationnelle. 

Le laboratoire DIPHE co-organise la 9ième édition de la journée francophone de promotion de la santé mentale et relationnelle. 

Appel à communication ICI

Les inscriptions à la journée sont ouvertes ICI

Sorties d’ouvrages

Rebecca Shankland, Pr Laboratoire DIPHE et IUF vient de sortir trois ouvrages incontournables sur le bien être et les émotions.

Evaluer le bien-être et les ressources psychologiques :

Lantheaume, Shankland, & Ben Youssef Mnif

Un véritable guide pour la recherche et les interventions

Améliorer ses compétences émotionnelles, Dunod.

Kotsou, Farnier, Godeau-Pernet, Mikolajczak, Leys, & Shankland

Les émotions et moi

Bordet-Pétillon & Shankland, Hygée

Conférence sur Jean Piaget

Le 6 mars à 18h Campus Porte des Alpes, Amphi H1

Intervention de Marc J. Ratcliff membre du Centre Jean Piaget et maître d’enseignement et de recherche en FPSE, section de psychologie de l’Université de Genève, où il enseigne l’histoire de la psychologie et l’épistémologie.

Inscription obligatoire sur  https://piaget.sciencesconf.org

Sortie d’ouvrage décembre 2023

Anna Rita Galiano, PR en psychologie du handicap, vient de publier l’ouvrage « Langage et interactions verbales chez l’enfant déficient visuel » aux Presses universitaires de Louvain (collection Sensorialités) et avec la Préface de Anne Bragard, Responsable scientifique de la chaire UCL-IRSA en déficiences sensorielles et troubles d’apprentissage (Belgique).

La survenue d’une déficience visuelle dès le plus jeune âge peut avoir un effet perturbateur sur le développement cognitif et, plus particulièrement, sur l’acquisition du langage. Les différences développementales, observées chez un certain nombre d’enfants aveugles, peuvent-elles être imputables uniquement au statut visuel ? Comment expliquer la variabilité interindividuelle observée au sein de cette population ? L’objectif de cet ouvrage est de fournir une synthèse et une analyse critiques des études scientifiques permettant de répondre à ces questionnements. Le résultat de ce travail conduit à l’identification des multiples facteurs qui concourent à l’émergence et à l’évolution des particularités développementales. Il offre aux chercheurs, aux praticiens (psychologues, orthophonistes) et aux parents des repères pour mieux comprendre et agir.

Bientôt disponible en format ebook https://lnkd.in/eDZC3jiq

Un membre DIPHE à l’honneur

Notre collègue Dannyelle Valente, MCF est mise à l’honneur par Société inclusive. Elle présente « Design participatif : la voix des enfants en situation de handicap visuel »

Soutenances de thèse

Le laboratoire DIPHE a le plaisir d’annoncer soutenances de deux doctorants sous la direction du PR Rebecca Shankland. Il s’agit des deux premières soutenance du laboratoire depuis sa création en 2017.

Guillaume Tachon, « Efficacité des interventions de psychologie positive centrées sur la gratitude pour réduire le biais de négativité et améliorer le bien-être dans la prévention et l’accompagnement des problématiques dépressives » le 21 novembre 2023

François-Xavier Cécillon « Mindful’Up : un programme de méditation de pleine conscience pour favoriser l’efficience cognitive et la réussite scolaire à travers une meilleure régulation émotionnelle et le développement des fonctions cognitives supérieures », le 28 novembre 2023

Projet interdisciplinaire financé dans le cadre du programme Sinergia du Fonds National Suisse (FNS)

Le laboratoire DIPHE est impliqué dans le Projet interdisciplinaire financé dans le cadre du programme Sinergia du Fonds National Suisse (FNS). Recherche collaborative visant à comprendre, soutenir et développer les compétences psychosociales et éthiques nécessaires à la transformation de l’école du 21e siècle.
Pour ce faire, elle met l’accent sur le respect des droits de l’enfant et de leurs besoins psychologiques de base, en contexte éducatif.
Zoe Moody (Requérante principale, HEP-VS et Centre interfacultaire en droits de l’enfant (CIDE) – UNIGE et son groupe de recherche interinstitutionnel, viennent d’obtenir un financement substantiel du SNSF Swiss National Science Foundation pour ce projet de recherche.

Une équipe composée des co-requérant·es Frédéric Darbellay (Centre interfacultaire en droits de l’enfant (CIDE) – UNIGE, Rebecca Shankland (Labo DIPHE, Université Lumière Lyon 2 et Observatoire du bien-être à l’école), Isabelle Vonèche Cardia (REACT Group, Ecole polytechnique fédérale de Lausanne et Association Graasp), en partenariat avec Denis Gillet (REACT Group, EPFL et Association Graasp).

Co-organisation de conférences

Le laboratoire DIPHE en collaboration avec la MSH-Alpes, l’UFR SHS, le Laboratoire LIP/PC2S (Université Grenoble Alpes), la Chaire Paix économique, Mindfulness et Bien-être au travail et l’association Social + organisent :

Journée de l’innovation en promotion de la santé mentale et relationnelle 2023

le 29 septembre 2023

Cette journée de présentations et d’échanges vise le partage des savoirs et des compétences tout en permettant aux professionnels d’entrer en contact avec des chercheurs et des étudiants pour créer de nouvelles collaborations afin d’évaluer l’efficacité de ces pratiques.

• https://www.msh-alpes.fr/actualites/journee-innovation-promotion-sante-mentale-relationnelle-2023

Cycle de conférences « Fil Good » – Saison 9

Cycle de conférences, coordonné par Guillaume Tachon, François-Xavier Cécillon et Rebecca Shankland  (DIPHE, Université Lumière Lyon 2). Objectif de ces conférences est de renforcer le lien entre les recherches sur les déterminants du bien-être et les applications pratiques et transmettre les résultats de ces recherches à un public large dans le but de favoriser l’amélioration de la santé mentale du plus grand nombre.

Prochaine conférence :  Développer notre résilience par Emmanuel Contamin

28 septembre 2023 12h30-13h30
Pour plus d’infos : https://www.msh-alpes.fr/actualites/developper-resilience