Archive mensuelle 23 février 2026

Le laboratoire DIPHE est à nouveau mis à l’honneur dans l’ouvrage « 10 films pour comprendre la psychologie positive » sous la direction Lionel Souche et Charles Martin-Krumm.

François-Xavier Cécillon, Maître de conférences au laboratoire DIPHE, a contribué avec un chapitre intitulé « Humain programmé et robot sauvage : comment la pleine conscience redessine nos automatismes ? » à partir du film « Le Robot sauvage ».

Cet ouvrage, à partir de 10 films, permet de mieux comprendre ce qu’est la psychologie positive comme approche scientifique.

OBE, initialement intitulé Observatoire du Bien-être à l’École devient Observatoire des compétences psychosociales et du Bien-être en contextes Éducatifs.

Créé en janvier 2022, sous la responsabilité du Professeur Rebecca Shankland du laboratoire DIPHE, l’Observatoire des compétences psychosociales et du Bien-être en contextes Educatifs (OBE), a été impulsé par un collectif de chercheurs spécialistes du développement de l’enfant, de la promotion de la santé, de la motivation et du bien-être en contextes éducatifs dans le but de répertorier les interventions efficaces et développer des programmes de recherche en collaboration avec les professionnels de l’éducation en fonction de leurs besoins.

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Ludivine Lenoir, doctorante et Rebecca Shankland PR, membre de l’UR DIPHE, dirigent l’ouvrage collectif « Former au développement des compétences psychosociales » aux éditions DUNOD en collaboration avec Damien Tessier. Cet ouvrage apporte des ressources opérationnelles pour la formation des adultes en position d’éducation au développement des compétences psychosociales.