Le Faculté de Psychologie et Sciences de l’Education (FAPSE) de l’Université de Genève vient d’annoncer le lancement d’un tout nouveau cours en ligne :
Handicap visuel : comprendre et agir pour l’inclusion
Quels sont les principaux effets du handicap visuel tout au long de la vie ? Quelles solutions concrètes pour agir en faveur de l’inclusion ? Ce MOOC (Massive Open Online Course), apporte des connaissances à la fois théoriques et pratiques pour mieux comprendre les caractéristiques du handicap visuel et agir pour l’inclusion.
MOOC réalisé par Dannyelle Valente et Edouard Gentaz et auquel a participé Anna Rita Galiano.
Lien pour s’inscrire : https://www.coursera.org/learn/handicap-visuel
Les vidéos du cours sont également disponibles librement sur la chaîne youtube suivante: https://www.youtube.com/playlist?list=PLnZcy8OmLJ2w46NqmKnCRf_ekcWbyY0g3
Quentin Hallez, MCF HDR UR DIPHE en collaboration avec le Prof. Dr. Sandrine Gil du Centre de Recherches sur la Cognition et l’Apprentissage (CeRCA), Université de Poitiers, ont le plaisir d’annoncer l’appel à contribution à un numéro spécial de la revue European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education sur le thème du Temps subjectif.
Date limite de soumission des manuscrits : 30 juin 2025
Plus d’information ici
Deadline for manuscript submissions: 30 June 2025 | Viewed by 10
10 juin 2025 Campus Berges du Rhône Université Lumière Lyon 2
Le laboratoire DIPHE a le plaisir d’annoncer sa 8ème journée d’étude laboratoire DIPHE/MASTER PEF sur le thème : La posture du psychologue.
Approche réflexive et intégrative au service de l’accompagnement.
Cette journée d’étude, qui réunit des chercheur.es, des professionnel.les et des étudiant.es en psychologie, est un lieu de convergence entre des savoirs scientifiques et les pratiques psychologiques.
Nous vous attendons nombreux et c’est gratuit !
✅ Le programme et les inscriptions seront bientôt disponibles
Les inscriptions au Colloque APIC RHONE ALPES en partenariat avec
le laboratoire DIPHE et le Master PEF « Développement, Éducation et Handicap » de l’Institut de Psychologie de l’Université Lumière LYON II sont ouvertes !
➡️ COLLOQUE ADOLESCENCE ET HANDICAP EVOLUTIF : Défis et perspectives de vie
Vendredi 28 MARS 2025 – 9h00 à 17h00
Le colloque aura lieu à l’Université Lumière Lyon 2 GRAND AMPHITHEATRE, CAMPUS BERGES DU RHÔNE 86 RUE PASTEUR 69007 LYON. Accueil : Salle l’Hirondelle
Inscriptions et programme ici https://framaforms.org/inscription-colloque-apic-rhone-alpes-2025-1731054640
2024-2028 : CMR Communauté Mixte de Recherche sur les déficiences visuelles – Vision Participative IReSP-CNSA. Coordinatrice scientifique Caroline Pigeon, Chargée de recherche. CFR / LESCOT – Laboratoire Ergonomie et Sciences Cognitives pour les Transports, Université Gustave Eiffel.
Le Laboratoire DIPHE avec Anna Rita Galiano, PR, et Nicolas Baltenneck, MCF
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Le professeur Rebecca Shankland publie un livre sur le programme de développement des compétences émotionnelles de l’enfant : Le monde caché des émotions ! En collaboration avec Annabelle Godeau-Pernet et Ilios Kotsou.
APIC Rhône Alpes en partenariat avec le laboratoire DIPHE et le Master PEF « développement, Education et Handicap » de l’Institut de Psychologie de l’Université Lumière LYON 2 organisent le COLLOQUE APIC RHÔNE ALPES/DIPHE « Adolescence et Handicap Évolutif : Défis et Perspectives de Vie »
Le laboratoire DIPHE et l’Institut de formation pour masso-kinésithérapie pour déficients visuels IFMKDV (PEP69) organisent une soirée de conférences sur le thème :
▶ « L’Université inclusive – État des lieux et perspectives » dans le cadre du centenaire de l’association Les PEP 69 ML
Jeudi 27 juin 2024 de 18h00 à 20h00
Amphithéâtre Laprade, Université Lumière Lyon 2 (Campus Berges du Rhône).
La laboratoire DIPHE est impliqué dans le projet de structuration d’une communauté mixte de recherche sur les déficiences visuelles (2024-2028). Un poste d’Ingénieur de recherche en CDD 18 mois est ouvert à Université Gustave Eiffel. La prise de poste se fait en septembre 2024. Détails ici
Espace, temps, causalité : de la perception à la conceptualisation. Enjeux épistémologiques et développementaux
–> Le détail de la journée ainsi que le formulaire d’inscription sont disponibles ICI
–> Si vous rencontrez des difficultés à vous inscrire, vous pouvez remplir directement ce formulaire
La journée aura lieu sur le Campus Berges du Rhône, au Grand AMPHI, Palais Hirsch